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朱云生
2021-06-10 11:10  

姓  名

朱云生

职  称

教授

毕业院校

西南大学

最高学位

硕  士

从事专业

思想政治教育

研究方向

马克思主义理论

联系方式

18908148828

电子邮箱

124753775@qq.com

   三级教授,攀枝花纪检监察学院常务副院长,被评为全国优秀教师,全国思想政治理论课优秀老师,入选四川省首届教书育人名师,四川省学术技术带头人后备人选,攀枝花市学术技术带头人。

论文著述

学术专著/著作

1、《形势与政策2009》     科学出版社   20093月   主编

2、《形势与政策2010》    科学出版社  20102月   主编

3、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学辅导书》光明日报出版社   20105月  副主编  

4、《形势与政策2011》     西南交通大学出版社    20112月   主编

5、《高校思想政治理论课综合实践教学论》   西南交通大学出版社  20119月   第一著者

6、《高校青年德育新论》     四川大学出版社      201512月   副主编

7、《理念•创新•发展——攀枝花学院学生工作30年探索与实践》  四川大学出版社  20166月   副主编

8、《大学生入学教育》,四川大学出版社,20178月,第一版,29万字,主编9、《三线建设历史与文化》,中共中央学校出版社, 201912月 第一版 28万字 ,第一著者

10、《三线建设之光—英雄攀枝花的三线情缘》,四川大学出版社,20209月,20万字,主编

11、《高校思想政治理论课实践教程》,西南交通大学出版社,20208月, 39万字,主编

期刊/报刊/论文

1、高校思想政治理论课综合实践教学创新模式研究  《理论月刊》中国人文社科核心期刊、全国中文核心期刊   2009年第4期   独著

2、高校思想政治理论课实践教学模式研究  《当代青年研究》 中国人文社科核心期刊、全国中文核心期刊  CSSCI 来源期刊 2009年第6期   独著

3、农民视野中的四川新农村建设研究(上) 《中国市场》 20095月   独著

4、农民视野中的四川新农村建设研究(下) 《中国市场》 20095月   独著

5、理论与现实的差距――论当前如何进一步深化对社会主义本质的认识  《前沿》 全国中文核心期刊  CSSCI 来源期刊     2009年第7期  独著

2010

6、良性互动:青年网络政治参与的发展新趋势  《中国青年研究》中国人文社科核心期刊、全国中文核心期刊  CSSCI 来源期刊 RCSSE核心期刊 2010年第1 期 独著

7、当下青年病态民族主义倾向的危害及其批判  《中国青年研究》中国人文社科核心期刊、全国中文核心期刊  CSSCI 来源期刊 RCSSE核心期刊 2010年第5期 独著

2011

8、规范与经验:政治正当性证成/解释模式探析《西南民族大学学报》中国人文社科核心期刊、 CSSCI 来源期刊20118月,第一作者

9、老子智慧与“中国模式”《西南民族大学学报》中国人文社科核心期刊、 CSSCI 来源期刊201110月,第一者

10、告别功利:文化管理与大学生思想政治教育新理念《西南民族大学学报》中国人文社科核心期刊、 CSSCI 来源期刊201110月,第二作者

11、社会转型期青年群体精神生活的重建《西南民族大学学报》中国人文社科核心期刊、 CSSCI 来源期刊201310月,第一作者

12、基于广东视域下推进四川社会治理体系建设的思考《西南民族大学学报》中国人文社科核心期刊、 CSSCI 来源期刊201410月,独著

13、让“三线建设精神”成为思政教育生动课堂,中国教育报,2018113

14、致敬共和国:三线精神是一面永不褪色的旗帜《攀枝花日报》201993 2020.1-2P43

15、三线精神的历史生成逻辑与精神内涵,学校党建与思想教育,CSSCI 来源期刊,2020年第7期,12-14页,第一作者

16、三线精神融入学校思想教育的价值与路径,高教学刊,20215月,第一作者,双一流,中文核心,中国人文社会科学核心期刊,P156-160

17、习近平总书记“七一”重要讲话的三个思想光辉,攀枝花日报202171903

教改论文

1、精品课程建设与“学生欢迎并终生受益”研究  《科技进步与对策》中国人文社科核心期刊、全国中文核心期刊  CSSCI 来源期刊  20105

2、思想政治理论课实效性的效用分析  《学校党建与思想教育》 全国中文核心期刊  2010.07  第一作者

3、形势政策教育与视野拓展    《当代青年研究》 中国人文社科核心期刊、全国中文核心期刊  CSSCI 来源期刊 2010年第8期   独著

4、思想政治教育功能的实现与大学人才培养—高校思政课改革“05方案”实施5周年回溯 《毛泽东思想研究》  中文核心期刊  CSSCI 来源期刊 2010..07增刊  第一作者

6、高校思想政治理论课实效性的本质与构成研究 《西南民族大学学报》中国人文社科核心期刊、 CSSCI 来源期刊201010月,第二作者

7、高校思想政治理论课教学理念探析 《西南农业大学学报》社会科学版 2012年 第5期,第二作者

8、高校精品课程建设技术路线建设研究,《科技进步与对策》,中国人文社科核心期刊、全国中文核心期刊  CSSCI 来源期刊  2012年6月 第三作者

9、论攀枝花学院素质拓展学分制的引入《西南民族大学学报》中国人文社科核心期刊、 CSSCI 来源期刊2012年10月,第二作者

10、中华优秀文化融入高校思想政治课教学研究,吉林教育(党建与思政版)

科研项目

11X课程育人体系构建与思政教育质量提升的理论与实践研究,2017年学校教育教学研究与改革重点项目,JJ17022018-2019,主持人,0.8

2、三线建设的背景及其对中国经济社会发展的影响研究,2017年校社科课题立项,2017SZD05,主持人,2018-20190.8

3、三线建设精神的新时代内涵—-中国优秀传统文化的传承与转化研究,四川省社会科学研究十三五规划2017年课题,项目类别:学科共建,批号:SC17XK089,完成时间201811月。第二参与人。

42018年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“三线建设历史资料搜集整理与研究”,项目主持人,四川大学李德英教授;项目编号:18JZD027。朱云生第二主研人参与项目研究,并主持子项目“三线建设历史文献资料搜集整理与研究”。

5三线精神融入高校思想政治教育与区域协同育人模式创新研究,四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目  重点项目 编号:JG2018-8372019531日,经费1.8

6三线精神融入成都大中小学思想政治教育与区域教育资源协同育人研究,2019年成都市大中小学思想政治工作研究基地  一般项目,编号:DZX201909,2019109日,经费0.3

7、三线精神的历史生成逻辑与新时代价值内涵研究,四川省社会科学“十三五”规划2019年度一般项目,项目批准号:SC19B054,完成时间:202010月。资助经费总额1.5万元

8、攀枝花市产业工人思想政治建设调研,攀枝花市总工会委托项目,201910月一20203月,资助经费10万元

9、经典图片在思政课案例教学中的运用与教材建设,北京大有弘政图书有限公司合作项目,20209-2020112月,资助经费4.3

10、攀枝花三线建设文化推广传播的载体与路径研究,攀枝花市社科规划项目,20204-12月,攀社立【202052

11、三线建设史料集成与口述史研究,2020年四川省社科规划重大项目,202012-202212,编号SC20ZD002,经费5

12、三线精神融入高校思想政治教育与区域协同育人模式创新研究,四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目  重大项目 编号:JG2018-83720215

13、“自律攀大人”示范立德树人的目标体系研究,攀枝花学院高教教育研究所委托项目,主持,经费1万,20217-2022.7

14、新中国三线建设口述历史与三线精神研究,2021年度国家社会科学基金项目,批准号21XKS009,类别:西部项目,经费20

奖励

1、《农民视野中的四川新农村建设研究—以四川攀西地区研究为例》攀枝花市第十次哲学社会科学优秀成果二等奖 20139

2、《重建群体精神生活与公民社会研究》系列论文  攀枝花市第十二次哲学社会科学优秀成果二等奖 201612

3、《基于广东视域下推进四川社会治理体系建设的思考》论文  攀枝花市第十二次哲学社会科学优秀成果二等奖 201612

4、“地方高校转型发展背景下,以服务和发展为导向的学生教育管理创新理论与实践” 2016年攀枝花学院教育教学成果一等奖 2017123

5、《传承三线精神,创新育人体系,为新时代西部大开发培养高素质应用型人才》攀枝花学院教育教学成果一等奖 20217月,排名第一

6、以纪检监察学院为载体,创新做实新时代应用型高校立德树人第二课堂,攀枝花学院教育教学成果一等奖 20217月,排名第二

7、专著《三线建设历史与文化》,获得四川省第十九次社会科学优秀成果三等奖,202112

8、专著《三线建设历史与文化》,获得攀枝花市第14 次社会科学优秀成果一等奖,202112

荣誉

1、全国优秀教师、全国思想政治理论课优秀教师

2、四川省首批教书育人名师

3、选四川省第十一批学术技术带头人后备人选

4、攀枝花市第九批学术技术带头人

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